quinta-feira, 10 de setembro de 2009

atividade06

Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula
Debater o conceito de felicidade trabalhando com a estrutura das palavras e também o significado conotativo através de múltiplas linguagens. Desenvolver um olhar poético sobre texto, música e filme. Ampliar repertório de palavras e significados. Aprender a fazer uma apresentação virtual para uma pessoa querida.
Duração das atividades
3 aulas
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Não será necessário um levantamento anterior às atividades.
Estratégias e recursos da aula

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Orientações didáticas


  • A alfabetização como disse Paulo Freire vai além da palavra escrita, o aluno deve ler a palavra mundo. Portanto toda análise textual ou até mesmo uma aula de ortografia deve conter muito mais do que a decodificação da escrita formal, ela deve vir acompanhada de uma discussão ampla de mundo.
  • O tema da aula é felicidade, um assunto vasto que não tem uma verdade única, há várias formas de ser feliz, mas esse não é o tipo de discussão que está presente nas aulas, afinal, há muito conteúdo a ser trabalhado. Isso é fato, no entanto, nem que passássemos todas as horas de nossa vida estudando, com certeza ainda haveria muito conhecimento a ser descoberto. Uma Educação Humanista deseja que os alunos tenham o maior número de informações, ou que saibam aonde adquiri-las. Também é necessário aprender a ser. E como diriam os existencialistas: Eu me formo no exercício de ser. assim essa aula é um gostoso convite a reflexão do que nos faz felizes, além disso ela sugere a música como eixo poético de análise. Realmente, “quem canta seus males espanta” !
  • E como vivemos em um mundo cada vez mais visual também sugere um comovente filme de uma história verídica de um pai a procura da felicidade.
  • Estamos finalizando o ano e essa época traz um gosto de final e ao mesmo tempo de recomeço de novas oportunidades, então a seqüência de atividades, finaliza com um carinho virtual para uma pessoa querida, pois somos felizes porque somos amados.

Seqüência Didática

Há no portal do MEC, um vídeo muito interessante de fantoches de bonecos da série Orto & Grafia no qual eles discutem a felicidade e a ortografia de palavras semelhantes. Aproveite o vídeo e inicie a seqüência de atividades sobre felicidade.

Como sugestão veja também o filme: A procura da felicidade

Filme: A procura da felicidade

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Um homem torna-se estagiário, sem remuneração, na esperança de ser futuramente contratado. Porém ele enfrenta vários problemas financeiros, que fazem com que ele e seu filho de 5 anos sejam despejados.

Fonte: http://www.adorocinema.com/filmes/a-procura-da-felicidade/a-procura-da-felicidade.asp

Após a exibição dos 2 vídeos, abra um debate sobre o que é felicidade para cada aluno. Incentive a todos os alunos a se expressarem.
A comanda da atividade pode ser:

Felicidade para você é.....

Há um livro infantil muito bonito que se chama: “ Duas Dúzias de coisinhas à toa que me deixam feliz” de Otavio Roth que também pode complementar as atividades.

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Continuando que tal, um pouco de música, explore as metáforas do texto, as palavras desconhecidas podem ser localizadas em um dicionário.
Os alunos ainda podem utilizar um karaokê on line e aprenderem a cantar as músicas.
Esse é um excelente exercício de leitura e ainda divertido.
Uma sugestão de site é o http://www.karaokeonline.com.br/


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Aproveitando o clima de final de ano , proponha aos alunos prepararem um apresentação para alguém que os faz feliz. Este site é uma boa sugestão. estimule-os a usarem as palavras novas que descobriram na análise das letras das músicas.

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Fonte: http://pinpix.ig.com.br/


Recursos Educacionais
Nome Tipo
Feliz felicidade Vídeo
Recursos Complementares
http://veja.abril.uol.com.br/noticia/ciencia-saude/felicidade-contagiosa-diz-pesquisa-407432.shtml Comercial da claro sobre felicidade http://www.youtube.com/watch?v=f1WzLtyZk_w Jobim e Vinicius http://www.youtube.com/watch?v=Ka44wBAypuA&feature=related Icami Tiba – Fala sobre o que é felicidade- para discutir com os pais ou responsáveis dos alunos http://www.youtube.com/watch?v=d3xXeiWAXHQ comercial da coca- cola http://www.youtube.com/watch?v=5bQKu4_3Gbg&feature=related Leandro lehart- dizem que felicidade http://www.youtube.com/watch?v=_mDb-wmvbI4 http://www.institutodafelicidade.org.br/?pg=innovation
Avaliação
Verificar o desenvolvimento argumentativo do aluno; Incorporação correta no discurso das palavras descobertas. Desenvolvimento da argumentação oral e textual.


quinta-feira, 27 de agosto de 2009

Aprendendo com e ao longo da vida

Este texto é uma reflexão sobre o artigo do autor José Manoel Moran
A educação é um lento processo de aprender o que é significativo para a vida,de aprender a tornar-se cada vez mais livre, mais independente de tudo que nos foi imposto,trazido de fora.
O maior desafio que temos é o de aprender a transformar-mos em pessoas cada vez mais humanas, sensíveis,afetivas e realizadas.De nada adianta saber muito,se não aplicamos em nossas vidas,mudando o comportamento,as atitudes e os valores ao longo da vida.
Cada etapa da vida tem seu fascínio seus motivos para gostar de aprender mais evoluir,crescer ser uma pessoa mais livre e plena.
Dos Sonhos Aos Ares

O vídeo mostra o sonho de um homem, Santos Dumont e a sua busca constante para que este aconteça,uma pessoa com uma inteligência ímpar e muita determiação, o esforço de Santos Dumont em construir um aparelho que permitisse ao homem voar mudou a vida de todos nós.

Foi com a persistência deste homem maravilhoso que hoje fazemos parte da evolução da tecnologia humana.
Desta forma o ser humano foi cada vez evoluindo mais ,até chegarmos a era da informática, modificando desta forma nossas vidas profissional e pessoal.